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理科难度大、学习难自律,怎么办?揭秘佛山一中的“网课”日常

2020-02-26 16:59:41

一杯生普、一台电脑……疫情之下,佛山各中小学老师都迎来了自己“特殊”的教学日,佛山一中高一级级长莫春香也不例外。


日常

利用大数据统计学生情况

每天早上起床,吃完早餐,佛山一中高一级级长莫春香都会泡上一杯生普,端坐在电脑前,“泡”一个上午。这是她新冠肺炎疫情防控以来每天的工作节奏。

每天早上8点左右,副级长郭桂泽都会将自动生成的Excel文档发给她。这个由郭桂泽开发的“2019级学生自主学习情况登记”小程序,是她工作的基点。大“疫”当前,这个小小的小程序,已经成为师生联系、家校联系最牢固的纽带。

“停课不停学,离校不离教”,学生在家自主学习,教师线上辅导答疑,这可能是每个人求学生涯中难得发生的故事。“24个班级,近一千一百名学生,有几成能完成昨天的自主学习任务?基本达到95%!不错,不错。”莫春香露出了满意的笑容。学生能按照年级规划安排一天的学习并且自学九小时吗?才85%?她不由得皱了一下眉头。

“佛一不是倡导‘科学与人文并举,规范与个性并存’吗?除了年级的学习安排,学生能根据自己的具体情况进行自主安排,不是更高效率、更高水平吗?”转念一想后,莫春香才终于“想通了”。

网课

超50位教师在线答疑

“学案导学、学生自学、全批全改、定时答疑”,遵照学校指导学生寒假自主学习的十六字方针,2019级高一年级制定了“以学生依照导学案和教材自学为主,市教育局名师课堂等线上资源为辅,加强教师线上答疑”的寒假后段自主学习方案。

“文科还行,但理科特别是数学、物理真的好难,没有老师讲课,自学真的有难度。”考虑到不同学校授课的把握度不同,有家长建议学校自己的老师开网课。

“我家孩子今天早上7点到中午12点都只学习了生物,只做了七道题,边抹眼泪边上各种搜索引擎查找答案,怎么办呀?”也有家长们如此说道。面对家长们的疑虑,莫春香不由得又皱了一下眉,她知道,除了学生对年级提供的自主学习资源包使用不够熟练外,年级对学生理科学习的困难估计不足!学生在家自主学习,正是培养学生自学能力的黄金时期,既然上天给了高一级学生一个“两句三年得,一吟双泪流”的自我挑战机会,为什么不好好把握呢?既然现在学生学习有难度,学校老师就有义务提供帮助。

于是,莫春香立刻组织年级管理团队研究对策,并进入高一级备课组长微信群,艾特了几个理科备课组长,请他们再细化一下学生的学案,针对一些典型的重难点,录制五至十分钟的微课。